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周昉的《簪花仕女图》是唐代仕女画的又一高峰。从画面上作比较，在人物穿插之后，多了一些也许是并不起眼但却十分重要的背景。有仙鹤、小兽、湖石、花草。虽不象顾恺之《洛神赋图》那样描绘一个可行可游的实际环境，似乎只限于园林盆景那样的情调，但在现存唐代人物画中却是极难得的处理。仙鹤与小犬的描绘，毛发渲染与梳理十分周到。仙鹤通体皆白，仅颈上间以一丝黑墨，鹤翅排列从虚到实，由内向外，显出画家运用线条的手法既简单又准确。考虑到中晚唐花鸟画已经萌起，象薛稷、边鸾等人的鸟类画在画坛上已颇有盛名，则周昉对仙鹤、走兽描绘得如此丝丝入扣，似乎有个花鸟画兴盛伊始的时代背景在起作用。
《簪花仕女图》更大的成功还在于它对人物服饰的描绘。在张萱笔下，我们看到的是一般意义上的人物形象，而在周昉的画作中，我们会发现许多工笔画的特殊技巧，如仕女发髻很高，乌黑光亮。对黑发的渲染肯定是件不太容易做好的事，工笔画的要求是黑而不躁，深而且厚。周昉的渲染正恰到好处地体现出这一魅力。此外对于仕女披纱的透明效果，服饰的花纹装点，还有深色纱袖中沿边线而勾勒的白线，都是以前工笔画中极少见的特殊技法，即使是一麈拂尾、一柄团扇，也无不精心刻划，精致周密，堪称是件一丝不苟的珍品。至于图上主要人物与侍女形象大小的安排，似乎也是基于突出主要角色的绘画目的。
周昉受德宗召，画于章敬寺。落笔作画时“都人竞观”。观者指点或贬或誉，他居然能随听随改，月余是非语绝，无不叹其精妙”。这种改画的本领恰恰显示出周昉作画不死凭粉本，具有随机应变的卓越能力，确是极为难得的。
自感眼高手低，才能不断提高
在学习书法中，始终感到自己“眼高手低”，可以取得事半功倍的效果。
所谓“眼”是指理论水平和欣赏能力，“手”是指实践和基本功训练。只有理论水平高了，欣赏能力高了，才会感到自己实践不够和基本功不足，也才可能找到努力方向，用理论来指导实践。反之，就会良莠不分，好坏不辨，满足现状而停滞不前。
保持“眼高手低”的自我认识，还可以不断激发学书的积极性，从而刻苦实践，总想把“手”的水平提高到“眼”的高度，并且学有方向，练有目标，不会无的放矢。如果经过一段时间苦练，“手”的水平达到了“眼”的高度，对已取得的成绩感到欣慰，应当进一步增强学书的信心和更加努力，如果满足现状，停步不前，就要进一步加深理论学习，使理论水平和欣赏能力再提高，重新造成“眼高手低”的自我认识，以便不失学书的动力。
要做到这一点，必须在书法练习中增加理论和欣赏课的比重，并与基本功训练同步进行，循序渐进。
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